比起讨论能不能用工具 ，周用
所以 ，思想术不少高校与学术期刊要求作者披露人工智能工具的用规使用场景，相关规范不断明晰。范守可思考和成果是护学否仍然属于你 。结论是网安你想明白的 。结论是周用否有科学依据 。而你只负责最后把 AI 的思想术话 "翻译" 成更像自己的水平 。
它可以是用规你的得力助手 ，"用 AI 写论文" 到底是范守辅助 ，
期末论文 ，护学学会正确使用AI激发思想 、网安这个责任，周用终究只能由你自己决定 。思想术人工智能技术加速向经济社会各领域渗透 ，还是作弊？
辅助和代写的区别在于 是谁在思考 。你的发现 。秉持算法向善理念，要看这篇论文里 ，探索发现 ，可如果这些都交给了 AI ，这些是你自己思考之后 ，
当AI 帮你整理文献 、帮你整理资料 、我花了三天查资料、思考已经不属于你了 ，列提纲 、你的论证 、提高效率；但真正体现你水平的是你的观点 、共建网络安全生态 。引导公众理性认知技术逻辑 ，你做的只是搬运和包装 。AI 可以使用，
再严重一点 ，用 AI 虚构数据 、这就是越界了 。再稍微改一改 ，要求学位论文附人工智能使用声明 ，完成整篇写作 ，论证是你做的 、 ——这就是明确的学术不端 ，我们应该主动拥抱技术变革 ，你的名字签在论文上 ，2026年国家网络安全宣传周期间，那签着你的名字的 ，逐字逐句写 ，梳理逻辑 ，伪造引用、润色表达 、更不能替代你的思考 。借助工具把成果做得更好 。科研成果中使用生成式人工智能形成的内容应当标注；受教育部学位管理与研究生教育司委托编制的《规范研究生学位论文与实践成果中人工智能工具使用指南》进一步细化 ，但不能隐瞒，AI 替你扛不了 。在于人的原创思考 。不断增强研究能力 。使用环节与用途。还是你的成果吗？
正因为如此 ，是欺骗 。科技部《负责任研究行为规范指引（2023）》提出 ，一篇论文之所以是你的成果 ，写明 AI 工具名称 、怎么用 AI ，思考的成果是谁的 ，但去往哪个方向 ，光明网联合科普中国推出AI科技伦理系列科普视频 ，这时候 ，这就叫辅助 ，心里要有杆秤 。
当AI 替你形成论点 、
问题从来不是“要不要用 AI” ，检查语法 、明确标注研究各环节的 AI 应用情况 。
出 品
科普中国前沿科技科普解读
监 制
光明网科普事业部
科学性审核
段伟文 崔原豪
策 划
宋雅娟
编 导
宋雅娟 王若昕
【编者按】当前 ，是合理的利用了新的工具。面对日新月异的人工智能 ，梳理表达 、效率是 AI 的价值 ，与之相伴的安全风险与伦理挑战也日益凸显 。是因为里面的问题是你提的 、
学术的价值 ，我同桌却只花了三分钟让 AI 生成全文 ，隐瞒 AI 参与 、最后我们俩的分数还差不多——这公平吗？
当 AI 写论文又快又像样的时候 ，是“哪些事情可以交给 AI ，哪些事情必须自己完成” 。
AI 能让你前进得更快 ，
这说明学术界的共识正在形成 ，组织论证、