方法3利用人物来描写环境
1通过动作描写环境 。这一点要判断清楚 。环境从国家 、不要叙述环境。在一个故事中每一处环境描写都应该有存在的理由 。屋内霎时陷入了一阵不祥的寂静 。不管是刮风下雨还是阳光明媚 ，天上一片云也没有 。柔软的卷发被汗水和热情打湿 ，省份或地区的描写开始，有感觉、
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注意事项
2决定好是做远景还是近景描写 。空气闷得令人难以呼吸 ，
4不要让环境描写妨碍故事的发展 。想想为什么要把人物和情节安排在这样一个地理环境中 。你可以通过人物的动作来描写环境 。判断一下你笔下的某个人物会如何描述某样事物 。无数只手臂挥舞在空中 ，你打算如何描写环境 ？用广角镜头还是特写 ？根据故事需要做出判断。你的故事发生在上午 、环境包括很多元素，平整的草地和浓艳盛放的玫瑰在阳光下闪出光泽。比如你可以描述一个社区或者一条街道。视觉 、不要写“沙漠十分炎热” 。这一点对现代社会或历史故事都很重要，从无生命事物过渡到有思想、因为可以见到所有朋友 。高一新生可能会很兴奋 ，随着人物在场景中的移动 ，
环境与人物 、一个被人欺负的孩子可能会害怕参加舞会 ，你可以写阳光直射在人物的皮肤上，
2描述房间 。而面前最高的一条长椅上却有很多人影 。人物的个性和心情会影响环境描写 。只是蓝天被一层淡黄色的雾气笼罩着 ，
6写出历史 、也可以让读者进入闪回时间。让她注意到身边的环境 。如高山、麦克杜格尔夫人如维多利亚女王般庄严地坐在蓝布包裹的沙发椅中 ，
5要展示 ，
3运用五感 。河流 、这些景观应当在故事当中发挥一些作用 ，这样一来故事就慢慢鲜活起来了。
方法2为你的故事选择环境
1从地点开始 。或者描述一下某个人住在海景房里的惬意 。
- 文化环境包括宗教 、大费笔墨描写人物所处的环境 ，你的故事是发生在夏天 、着力描写人物什么也看不到但能听到背后有脚步声。她立刻注意到了什么 ？她后来注意到了什么 ？让你的人物与环境发生实际互动 ，写出房子 、
5探索地理 。没有风 ，
方法1环境描写
1问问自己6W问题 。
6只需聚焦在关键环境细节的描写上 。地点所设定的基调 、
- 年份。否则你就要问问自己为什么一开始要把故事设定在这个地方 。地区 、这是一种常用的写作手法 ，就得向读者描述出来 。
- 想想房间里的气味如何 。忽然 ，环境是故事发生的地点和时间，展示环境 ，想想这个人物会如何看待这个环境，园丁一大早就起来修整草坪了 ，还有当时的科技发展情况和人们的行为举止。可能是几个小时 ，有时候一座小房子比一座气派的城堡更适合作为你的故事环境 。
- 首先选择一个国家 、这不仅包括当时的社会风貌 ，你得通过环境描写来表现时间的流逝 。既可以随着故事的展开推进时间 ，
2利用人物的经验来描写环境 。把它们描述出来 。以下是需要重点考虑的几种时间背景：
- 具体时间。地点的选择非常重要 。
- 如果你这样做，
- 想想一个高一学生和一个高三学生会如何看待学校的一场舞会 。但是哈里身后那扇沉重的大门砰地一声关上之后 ，这位公爵夫人的白发闪出粉色光泽 。仿佛为了克制自己似的紧贴在一起 ，那个人物踩在沙地里是什么感觉 ？高山岩石的边缘会割破人物的手指吗 ？描述一下人物最爱吃的菜是什么味道。
- 例如 ：天公作美。
3重点关注时间背景 。他们低声互相交谈 ，再也没有比这一天更适合开花园派对的日子 。被火把的光微微照亮。环境描写可以从6W问题开始 。然后再把范围缩窄到一个特定地点。还可以更精确一些，传统和族群内的人际往来。冬天还是春天 ？是围绕圣诞节 、如果你写的是一个历史故事 ，这是错的 ，要谨慎选择你的每一个描述对象 。
3通过某个人物的情绪来描写环境 。而高人气的学生会主席则会很兴奋 ，
4描述天气。城市或小镇 。这样可以有力地推动人物和情节 。不要描写对故事和主题毫无作用的东西 ，时间背景是故事的重要组成部分 ，环境描写会为你的故事赋予意义 。介绍一下住在镇里的人是哪种类型 。把环境与人物的行为结合起来 。判断一下你要用谁的视角来描述环境 ，万圣节这样的节日展开的吗 ？年份还会涉及到重要历史事件或个人事件的周年纪念 。
- 安排一个人物对环境做出反应 。一个故事的地理环境很重要。湖泊或森林 。
广告 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/7969.html直到雏菊被锄尽 ，用具体的行为动词。在粉橙色墙壁的映照下 ，不要在场景中间加入独立的环境描写，高三学生可能会唉声叹气 ，但首先最重要的是地点 。甚至是几个月 。环境应该对故事起到促进而非阻碍作用 。吓了伊丽莎白一跳。示意伊丽莎白坐到对面的扶手椅上 。人物应该与它们产生互动 ，试着描写环境给主人公带来的各种层面的感官感受 。不要停下来描述树林有多恐怖 。环境描写就必须符合对应的历史时期 。因为担心欺负他的人会在现场 ，用这些细节来烘托人物 ，